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Malembe: una experiencia de saberes, tecnología
y cultura en la Ins tución Educa va de Pontezuela
Karina Romero
Raúl Camelo
María Herrera
Mary luz Castañeda
Resumen:
El
proyecto Malembe se desarrolla atendiendo a las necesidades del contexto de la Institución
Educativa de Pontezuela y del corregimiento de Pontezuela como cultura a impactar. Prioriza la
aplicación y evaluación de estrategias para crear una cultura de la lectura, la escritura y la
creación de ambientes de aprendizajes basados en las TIC para las matemáticas. Para esto se
diseñó una propuesta bajo el enfoque investigación acción con la cual, en general, se
transformara la práctica pedagógica del docente y se articulara la escuela con la comunidad.
Esto ha trasformado la vida de la escuela: se evidencia mayor receptividad frente al proceso
lector y escritural y mejor actitud y expectativas frente al aprendizaje. Transformación que se
evidencia en el comportamiento lector y en los resultados de las Pruebas de Estado, Saber.
Además, nos enseña que hacer de la práctica pedagógica una constante acción de
investigación produce verdadera transformación; que cuando se crea o se impacta una cultura,
la enseñanza y el aprendizaje son más significativos, permanentes y pertinentes. En
conclusión, la escuela debe ser ante todo un espacio de motivación constante y no puede estar
de espalda a la tecnología.
Palabras clave:
Cultura de la lectura y la escritura, saberes, TICs, práctica pedagógica.
Introducción
En el corregimiento de Pontezuela “El Malembe” es espacialmente una estadero; la k-z
tradicional. Simbólicamente es el espacio de la socialización de la alegría más reconocido del
pueblo y, por tanto, de tanta importancia como el cementerio, la plaza, la iglesia y la escuela.
Paradójicamente, para las comunidades afrodescendientes de antaño un Malembe era un
ritual de expresión de dolor y tristeza de los pueblos negros. Sin embargo, más allá de que el
nombre de “Malembe”, como estadero, sea una fiel manifestación del caribe carnavalesco, al
nombrar esta investigación acción de la misma manera, se pretende lograr un proceso de
semantización que resignifique en el imaginario cultural pontezuelano, en un solo signo, el
Sebastián Salgado
Duvis Vega
Edmundo Altamiranda
Enerlé Barrios
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