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Comprometida con la calidad de la educación en Colombia, laMaestría en
Pedagogía, de la Escuela de Educación, aceptó, en el año 2015, el reto
propuesto por el programa “Becas para la Excelencia Docente”, del
Ministerio de Educación Nacional. Semana a semana, durante más de
dos años, el ofrecimiento de entornos de aprendizaje cuidadosamente
pensados permitió el encuentro y la interlocución entre maestros y
comunidades de 86 instituciones educativas oficiales, de 37 municipios
del departamento de Santander, en las sedes universitarias de
Bucaramanga, Barrancabermeja y Socorro. Hoy puedo afirmar con
certeza que el compromiso, entusiasmo, optimismo, respeto, sentido
crítico, la confianza y voluntad fueron las eminentes calidades humanas
de los 213 maestros que cursaron los estudios de formación superior de
posgrado en la Universidad industrial de Santander.
Durante esta experiencia, la educación rural y urbana fueron fortalecidas;
cientos de niños y adolescentes accedieron a mejores experiencias de
aprendizaje, dado que los trabajos pedagógicos de los maestros que
cursaron la maestría, enmarcados en la investigación acción,
cuestionaron, reflexionaron y produjeron cambios en el quehacer
cotidiano de aprendizaje de la cultura y del saber hacer con esta en el
horizonte de la vida social. Muchos de los logros, nunca antes pensados,
ahora hacen parte de la memoria de la práctica educativa colombiana a
través de un acervo documental que hace visibles a educadores de
regiones apartadas del territorio nacional y fortalece el diálogo de estos
con otros maestros del entorno y de diferentes nacionalidades. Los
trabajos de grado de los estudiantes de la Maestría en Pedagogía
permiten leer, conocer y comparar las realidades educativas, desde
diferentes aspectos, para dinamizarlas y, con sentido crítico,
transformarlaspara la construcciónde la paz en tiempos de esperanza.
HERNÁNPORRASDÍAZ
Rector
Universidad Industrial de Santander