Página 183 - INFORME 2018 becas

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muestra un diagrama esquemático de la metodología propuesta para la creación de
ecosistemas productivos. En la etapa de diseño se diseñan modelos y se definen materiales
para elaborar prototipos, a través del reciclaje estimulando el cuidado del medio ambiente, la
creatividad y la innovación; en la producción, se realizaron cofres en madera de fibra, circuitos
eléctricos y chocolates, afianzando competencias laborales en ebanistería, electricidad y
gastronomía. Finalmente, la etapa demercadeo se llevó a cabomediante ferias institucionales.
Resultados
Durante la ejecución del proyecto se logra la integración satisfactoria de las tres Instituciones y
se establece la cadena de producción. Se crean más de cuatro productos en cantidades que
sobrepasan las centenas y que son comercializados en su totalidad durante las ferias.
Conclusiones e impacto
El proyecto piloto permitió diseñar y validar una cátedra interinstitucional de emprendimiento
teórico-práctica en el municipio de Saravena, fortaleciendo el programa de acuerdo a las
especialidades de las instituciones que fueron parte del proyecto. Adicionalmente, las
experiencias validadas servirán de insumo a la propuesta de creación de un Centro de
Emprendimiento, que estimule la creación de ecosistemas productivos.
Referentes Bibliográficos
Campo Saavedra, María Fernanda. (2014). La cultura del emprendimiento en los
establecimientos educativos. Guía 39. Bogotá D. C.
Congreso de la República de Colombia. (2006). Ley 1014, Fomento a la cultura del
Emprendimiento. Bogotá, D. C.
Figura 1. Propuesta metodológica para la creación de ecosistemas productivos
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